为了进一步提升英语教学水平，促进教师之间的交流与合作。11月21日下午，平度国开实验学校全体英语教师参加了“群‘英’共研，‘语’你同行”研讨会。

八年级级部副主任房晓令主持

      会议开始，王彩霞副校长强调了词汇在英语学习中的重要性。新课改后英语命题难度增大，主要考察学生思维品质和综合阅读理解能力。考试将趋向于整体性、结构化的测试，注重开放性、创新性、时代性及学科的融合。这就要求教师在今后的教学中重视学生的词汇积累，通过阅读笔记，词汇讲解等多种方法指导帮助学生记单词。王彩霞副校长指出：教师应该通过各种形式的单词竞赛，突出单词记忆的重要性，提高学生学习英语的兴趣和能力。

      会议主讲人闫洁老师，根据自己多年初三教学经验，分享了“有效的词汇教学策略及教学方法的研究”。闫洁老师通过“命题趋势和命题改革、单词积累和教学方法的探究和实践以及教学建议”三面进行分享。

孙宏仑副校长： 

      中考题型变化标志着英语学习的另一个新方向，但核心还是应该落实到词汇累积上。小学部和初中部应该作为一个整体，小学英语的学习要为初中打好基础。教师应该 通过“音形意”等多种形式记忆单词，要教会学生记单词的方法，让学生学会背单词，轻松背单词。在英语学习中，要培养学生的思维能力，把课堂还给学生 ，让学生自主思考。并通过课本短剧，中国传统文化故事演绎等多种形式营造英语学习氛围 ，让学生更好感受英语的魅力。

王副校长指出：

      词汇是语言学习的基石，特别是在英语学习中，丰富的词汇量不仅能够帮助学生提高阅读与写作能力，同时对于学生的听说能力具有积极的促进作用。英语教学应以单词为根本，重视词汇背诵和累积。通过举行各种竞赛活动，加大对词汇的考察力度，激发学生学习内驱力，提高英语水平。

      在今后的教学中我们将不断探索和创新，在未来的课堂上，我们将见证国开学子的进步与提升。