为深入贯彻落实教育评价改革，探索低年级无纸笔测试多元评价方式，平度国开实验学校开展了一二年级“乐考”活动。此次活动旨在通过轻松愉快的形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素养，让学生在“玩中学、考中乐”，全面锻炼学生的语言表达、思维逻辑、动手实践等能力，助力学生快乐成长。

       为了让同学们有更好的闯关体验，前期学校召开了一二年级乐考工作部署会，明确测评工作要求与重点，助力活动有序开展。老师们集思广益，为孩子们精心设计了关卡，制定详尽的测评方案，布置适宜的闯关场景，结合学生实际情况设置评价标准，整个过程既充满了挑战，又饱含童趣，让孩子不仅收获了一份智慧，还激发了孩子们的学习兴趣，同时真正落实了学校教育教学的“减负不减质”。

       活动现场，孩子们手持闯关卡，脸上洋溢着兴奋和自信的笑容，有序地穿梭于各个关卡之间。他们在游戏中学习，在快乐中成长，不仅收获了知识，更收获了自信和快乐。老师们则根据孩子们在每个关卡的表现，给予及时的鼓励和评价，用温暖的笑容和亲切的话语为孩子们加油打气。

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       本次一二年级乐考采用“星级评价”和“趣味闯关”的方式对本学期的知识进行考核，按照学生的现场表现情况，按照等级赋星的方式呈现学生的测评结果，使本次乐考更具趣味性、多元性，孩子们也在体验中加深了对知识的理解。

     “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。平度国开实验学校低年级无纸笔测评改革立志在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。乘着教育改革的东风，我们会扎实落实“双减”政策，不断探索考试评价新模式，确保既能减“负”，又能提“质”，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前进！